Afirmativa
Sujeto + Verbo To Be + complemento
I Am Not Happy
Negativa
Sujeto + Verbo To Be + Not + Complemento
I Am Not Happy
Interrogativa
Verbo To Be+ Sujeto + Complemento + ?
I Am Happy ?
sábado, 20 de septiembre de 2014
Presente Simple
*Afirmativa
Sujeto + Verbo + complemento
I eat a hamburger.
He drinks a lot of water.
*Negativa
Sujeto + do/does + not + verbo + complemento
I do not (don't) eat a hamburger.
He does not (doesn't) drink a lot of water.
*Interrogativa
Do/does + sujeto + verbo + complemento + ?
Do I eat a hamburger ?
Does He drink a lot of water ?
I do not (don't) Do I
You do not Do You
He does not Does He
She does not Does She
It does not (doesn't) Does It
We do not Do We
You do not Do You
They do not Do They
Sujeto + Verbo + complemento
I eat a hamburger.
He drinks a lot of water.
*Negativa
Sujeto + do/does + not + verbo + complemento
I do not (don't) eat a hamburger.
He does not (doesn't) drink a lot of water.
*Interrogativa
Do/does + sujeto + verbo + complemento + ?
Do I eat a hamburger ?
Does He drink a lot of water ?
I do not (don't) Do I
You do not Do You
He does not Does He
She does not Does She
It does not (doesn't) Does It
We do not Do We
You do not Do You
They do not Do They
possessive adjectives
My mio
You tuyo , suyo
His suyo (de el)
Her suyo (de ella)
Its suyo (neutro)
Our nuestro
Your suyo (de usted , de ustedes)
Their suyo (de ellos)
You tuyo , suyo
His suyo (de el)
Her suyo (de ella)
Its suyo (neutro)
Our nuestro
Your suyo (de usted , de ustedes)
Their suyo (de ellos)
WH Question Words
Who quien
When cuando
Where donde
What que
Which cual
Why por que
How
How much
How many
How long
How often
When cuando
Where donde
What que
Which cual
Why por que
How
How much
How many
How long
How often
Ejemplos
Mary (play)_____ soccer with her brother.
I (eat) _________ pizza.
You (run) ______ at stadium.
He (speak) _____ english with her friends.
She (cook) _____ a soup
It (read) _______ the newspaper.
We (listen) ____ pop music.
You (jump)____ so far.
Juan (love) ____ to his grilfriend.
Pablo (talk) ____ to his mother.
I (eat) _________ pizza.
You (run) ______ at stadium.
He (speak) _____ english with her friends.
She (cook) _____ a soup
It (read) _______ the newspaper.
We (listen) ____ pop music.
You (jump)____ so far.
Juan (love) ____ to his grilfriend.
Pablo (talk) ____ to his mother.
10 Oraciones en Presente del Vervo TO BE
She is so lazy
He is nosy
We are fast
He is my boyfriend
It is a notebook
They are students
You are ovsessive
I am funy
She is my teacher
She is my aunt
Tema Integrador de la Secuencia 1
Tema Integrador De La Secuencia 1
Personality has to do with individual indifferences among people in behaivor patterns cognition and emotion. Different personality theorist present their own definitions of de word based on their theoretrical positions.
The term " personality trait " refers to endiuring personal characteristics that are revealed in a particular pattern of behavior in a variety of situations.
Personality can be determined through a variety of test, such as the minessota multiphasic personality inventory, Roschach Inkblot test, or the Thematic Apperception Test .The most popular technique is the Self-report inventory a series of answers to a questionnarie that asks partisipants to indicate the extent to wich sets of statments or adjeives accuratiely describe their own behavor or mental state.
The study of personality stared with Hippocrates for humors and gave rise to four temperaments .The explanation was further refined by succesor Galen during the second century ce The " Four Humors " theory held that a person's personality was based on the balance of bodily humors :yellow bile, black bile, phelgm and blod. Choleric people were characterized as having an exess of yellow bile, making them irascible. High levels of Black Bile was indicative of melancholy and pessimism. Phlegmatic people were thought to have an exess of phlegm, leading to their sluggish, clam temperament. Finally. People thought to have high levels of blood were said to be sanguinie and were characterized by their cherful passionate dispositions.
Personality is usually broken into components called the big five, wich are openness to experience conscientiouseness, extroversion agreeableness and nevroticism for emotionality.
These components are generally stable over time and appear to be attributable to a person's genetias rather than the effects of one's enviroment.
Some research has investigated whether the relationship between happiness and extraversion seen in adults can also bee seen in children. The implications of these findings can help identify children that are more likely to experience episodes of derpession and develop types of treatment that such children are likely to respond to. In bhot children and adults, research shows that genetics,as opposed to environomental factors exert agreath influence on happiness levels personality constructs in children are referred to as temperament. Temperament is regarded as the precursor to personality where as McCare and costa'sbig five model assesses personality traits in adults the EAS model is used to asses temperament in children The EAS model is belived to be the equivalent of the Big Five Model in adults findings show that high degrees of sociability and low degrees of shyness are equivalent to adult extroversion and also corralate with higher levels of life satisfaction in children.
Tema Integrador de la Secuencia 1 Traduccion
Tema Integrador De La Secuencia 1
La personalidad tiene que ver con indiferencias individuales entre las personas en los patrones behaivor cognición y la emoción. Teórico de la personalidad diferente presentan sus propias definiciones de la palabra de la base de sus posiciones theoretrical.
El término "rasgo de la personalidad" se refiere a endiuring características personales que se revelan en un patrón particular de comportamiento en una variedad de situaciones.
La personalidad puede ser determinada a través de una variedad de pruebas, tales como el inventario multifásico minessota personalidad, prueba de la mancha de tinta Roschach, o la técnica más popular de Percepción Temática Prueba .El es el inventario de auto-reporte de una serie de respuestas a una pregunta que questionnarie partisipants para indicar el grado en wich conjuntos de statments o adjeives describir accuratiely su propio behavor o estado mental.
El estudio de la personalidad se quedó con Hipócrates de humores y dio lugar a cuatro temperamentos explicación .El fue perfeccionado por el sucesor Galen durante el siglo II dC La teoría del "cuatro humores" sostuvo que la personalidad de una persona se basa en el equilibrio de los humores corporales: amarillo biliar, la bilis negro, phelgm y blod. Personas coléricas se caracterizan por tener un exess de la bilis amarilla, haciéndolos irascible. Los altos niveles de Negro bilis era indicativo de la melancolía y el pesimismo. Personas flemáticos se cree que tienen un exess de flema, lo que lleva a su lento, el temperamento de la almeja. Por último. La gente cree que tienen altos niveles de sangre se dice que están sanguinie y se caracterizaron por sus disposiciones apasionados cherful.
La personalidad se suele dividir en componentes llamados los cinco grandes, wich son la apertura a experimentar conscientiouseness, agradabilidad extroversión y nevroticism de emotividad.
Estos componentes son generalmente estables en el tiempo y parecen ser atribuibles a genetias de una persona en vez de los efectos de uno de ambiente.
Algunas investigaciones han investigado si la relación entre la felicidad y extraversión visto en adultos también puede abeja vista en los niños. Las implicaciones de estos hallazgos pueden ayudar a identificar a los niños que son más propensos a experimentar episodios de derpession y desarrollar los tipos de tratamiento que tales niños son propensos a responder a. En niños y adultos bhot, las investigaciones muestran que la genética, a diferencia de environomental factores ejercen agreath influencia en los niveles de felicidad personalidad construye en los niños se les conoce como temperamento. El temperamento es considerado como el precursor de la personalidad donde como McCare y costa'sbig cinco modelo evalúa los rasgos de personalidad en los adultos el modelo de EAS se utiliza para evaluar el temperamento de los niños El modelo EAS belived para ser el equivalente del modelo Big Five en adultos hallazgos muestran que los altos grados de sociabilidad y bajos grados de timidez son equivalentes a la extroversión de adultos y también corralate con mayores niveles de satisfacción con la vida en los niños.
La personalidad tiene que ver con indiferencias individuales entre las personas en los patrones behaivor cognición y la emoción. Teórico de la personalidad diferente presentan sus propias definiciones de la palabra de la base de sus posiciones theoretrical.
El término "rasgo de la personalidad" se refiere a endiuring características personales que se revelan en un patrón particular de comportamiento en una variedad de situaciones.
La personalidad puede ser determinada a través de una variedad de pruebas, tales como el inventario multifásico minessota personalidad, prueba de la mancha de tinta Roschach, o la técnica más popular de Percepción Temática Prueba .El es el inventario de auto-reporte de una serie de respuestas a una pregunta que questionnarie partisipants para indicar el grado en wich conjuntos de statments o adjeives describir accuratiely su propio behavor o estado mental.
El estudio de la personalidad se quedó con Hipócrates de humores y dio lugar a cuatro temperamentos explicación .El fue perfeccionado por el sucesor Galen durante el siglo II dC La teoría del "cuatro humores" sostuvo que la personalidad de una persona se basa en el equilibrio de los humores corporales: amarillo biliar, la bilis negro, phelgm y blod. Personas coléricas se caracterizan por tener un exess de la bilis amarilla, haciéndolos irascible. Los altos niveles de Negro bilis era indicativo de la melancolía y el pesimismo. Personas flemáticos se cree que tienen un exess de flema, lo que lleva a su lento, el temperamento de la almeja. Por último. La gente cree que tienen altos niveles de sangre se dice que están sanguinie y se caracterizaron por sus disposiciones apasionados cherful.
La personalidad se suele dividir en componentes llamados los cinco grandes, wich son la apertura a experimentar conscientiouseness, agradabilidad extroversión y nevroticism de emotividad.
Estos componentes son generalmente estables en el tiempo y parecen ser atribuibles a genetias de una persona en vez de los efectos de uno de ambiente.
Algunas investigaciones han investigado si la relación entre la felicidad y extraversión visto en adultos también puede abeja vista en los niños. Las implicaciones de estos hallazgos pueden ayudar a identificar a los niños que son más propensos a experimentar episodios de derpession y desarrollar los tipos de tratamiento que tales niños son propensos a responder a. En niños y adultos bhot, las investigaciones muestran que la genética, a diferencia de environomental factores ejercen agreath influencia en los niveles de felicidad personalidad construye en los niños se les conoce como temperamento. El temperamento es considerado como el precursor de la personalidad donde como McCare y costa'sbig cinco modelo evalúa los rasgos de personalidad en los adultos el modelo de EAS se utiliza para evaluar el temperamento de los niños El modelo EAS belived para ser el equivalente del modelo Big Five en adultos hallazgos muestran que los altos grados de sociabilidad y bajos grados de timidez son equivalentes a la extroversión de adultos y también corralate con mayores niveles de satisfacción con la vida en los niños.
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